Publicaties


15 februari 2022

Stapelen in het voortgezet onderwijs

Scholen in het voortgezet onderwijs verschillen sterk in aantal leerlingen dat na behalen van 1e diploma doorstroomt naar een hoger onderwijsniveau in het vo, het zogenoemde ‘stapelen’. Dit duidt op kansenongelijkheid in het onderwijs.

Een huis met een Nederlandse vlag en schooltas hier is iemand geslaagd
30 april 2021

Indicatoren arbeidsmarktperspectief mbo geanalyseerd

Om het arbeidsmarktperspectief van mbo-opleidingen te meten, wordt op dit moment onder andere gebruikgemaakt van een kwantitatieve indicator. Hoe hebben opleidingen de afgelopen jaren gepresteerd op deze indicator? En zijn er aanpassingen van de indicator mogelijk?

primary-image 740x420
9 december 2019

Raming aantal personen/huishoudens onder de lage-inkomensgrens 2019 en 2020

Het CPB heeft op verzoek van het CBS een raming gemaakt van het aantal huishoudens en personen onder de lage inkomensgrens in 2019 en 2020. Deze CPB Notitie bespreekt de geraamde aantallen en de ramingsmethodiek die is...