Deze rapportage is een achtergronddocument dat hoort bij de CPB Notitie ‘waarde van een startkwalificatie op de arbeidsmarkt‘. Waar de notitie zich concentreert op de hoofdvragen, beschrijft dit achtergronddocument veel details. Het geeft een uitgebreid overzicht van de onderwijs- en arbeidsmarktloopbanen van jongeren. Deze loopbanen hebben we gesorteerd per vooropleiding in het voortgezet onderwijs.

CPB Achtergronddocument | 23 maart 2018

72 pagina's | pdf document, 2.4 MB

Naar publicatie

Dit document beschrijft verschillende routes om de CPB-kortetermijnramingen van de werkloosheid te ondersteunen. Op basis van recente wetenschappelijke literatuur is onderzocht of de werkloosheid nauwkeuriger geraamd kan worden met tijdreeksmodellen. Daarnaast besteden we aandacht aan de kwaliteit van voorspellingen in de buurt van omslagpunten.

CPB Achtergronddocument | 8 maart 2018

pdf document, 711.5 KB

Naar publicatie

Geselecteerd worden voor de onderwijs-traineeships ‘Eerst De Klas’ (EDK) en ‘OnderwijsTraineeship’ (OTS) draagt niet overtuigend bij aan de kans om (1) te starten in een academische lerarenopleiding, (2) een eerstegraads lesbevoegdheid te behalen en (3) te (blijven) werken in het onderwijs. Deze studie laat met een regressie-discontinuïteiten-analyse (ruwweg) de lokale verschillen zien tussen kandidaten die werden geselecteerd voor een traineeship, en hen die afvielen op de selectiedag.

CPB Discussion Paper 374 | 14 februari 2018

34 pagina's | pdf document, 1.6 MB

Naar publicatie

Deze studie verkent de rol van de startkwalificatie bij het optimaliseren van de aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt voor mbo-studenten. Hierbij proberen we de volgende vragen te beantwoorden: 1. Doen jongeren met een startkwalificatie het beter op de arbeidsmarkt? 2. Vallen jongeren die al een startkwalificatie hebben gehaald vaker uit? Een startkwalificatie is een diploma op minimaal mbo2-, havo- of vwo-niveau.

CPB Notitie | 8 februari 2018

58 pagina's | pdf document, 1.6 MB

Naar publicatie

Het CPB is door het Ministerie van OCW gevraagd het Nederlandse onderwijsachterstandenbeleid in het primair en voortgezet onderwijs empirisch te evalueren.

CPB Notitie | 26 april 2017

44 pagina's | pdf document, 1.6 MB

Naar publicatie

Deze studie onderzoekt de effecten van een extra opdracht in het kader van de studiekeuzecheck.

CPB Discussion Paper 338 | 14 december 2016

20 pagina's | pdf document, 1.3 MB

Naar publicatie

In juli van dit jaar heeft het CPB op verzoek van de ministeries van OCW, SZW en Financiën de notitie ‘Evaluatie aftrekpost scholingsuitgaven’ opgeleverd. Het Ministerie van OCW heeft het CPB deze week aanvullende informatie verzocht over de aftrekpost scholingsuitgaven.

CPB Notitie | 3 november 2016

4 pagina's | pdf document, 1.2 MB

Naar publicatie

Deze CPB Notitie beschrijft de lonen van huidige mbo-leerlingen uit de beroepsbegeleidende leerweg (bbl’ers). Daarbij staat het uurloon op de leerwerkplek centraal.

CPB Notitie | 6 oktober 2016

16 pagina's | pdf document, 1.5 MB

Naar publicatie

Deze publicatie ‘Kansrijk onderwijsbeleid’ is geschreven om tegemoet te komen aan de vraag naar bewezen effectieve maatregelen in het onderwijs.

CPB Boek 25 | 20 juni 2016

352 pagina's | pdf document, 3.1 MB

ISBN 978-90-5833-730-6 | Naar publicatie

Dit onderzoek gaat in op de vraag in hoeverre een hogere beloning voor leraren in het voortgezet onderwijs hun beslissing om leraar te blijven beïnvloedt.

CPB Discussion Paper 316 | 4 december 2015

42 pagina's | pdf document, 2.1 MB

ISBN 978-90-5833-708-5 | Naar publicatie

De ministeries van OCW, SZW en EZ onderzoeken de mogelijkheid om instellingen die middelbaar beroepsonderwijs (mbo) verzorgen financieel te belonen op basis van de arbeidsmarktaansluiting van afgestudeerden.

CPB Notitie | 3 september 2015

36 pagina's | pdf document, 1.5 MB

Naar publicatie

Deze publicatie geeft een beeld van het Nederlandse taalonderwijs in het mbo.

CPB Achtergronddocument | 29 juni 2015

80 pagina's | pdf document, 2.6 MB

Naar publicatie