Zoekresultaten
Aanvulling op de coronapublicatie ‘Crisis op de arbeidsmarkt’: De invloed van al dan niet meenemen van jongeren en studenten op de uitkomsten
PublicatieHet ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid heeft het CPB verzocht om dieper in te gaan op de invloed van het al dan niet meenemen van jongeren en studenten op de uitkomsten van eerder onderzoek naar welke groepen werkenden het grootste risico lopen op baanverlies ten gevolge van de coronacrisis. →
Niet meetellen centraal examen verandert uitslag 8% eindexamenkandidaten
PersberichtDoor het schrappen van de centrale eindexamens vanwege de coronacrisis zou de einduitslag van ongeveer 8% van de leerlingen veranderd zijn als er geen extra maatregelen waren genomen. Als vorig jaar het centraal examen niet had meegeteld, zouden bijna 8 duizend gezakte leerlingen wél geslaagd zijn, maar zouden ook bijna 7 duizend geslaagde leerlingen daardoor juist gezakt zijn. Dit staat in de zojuist verschenen publicatie ‘Effect schrappen centraal examen zonder aanvullende maatregelen’ van het Centraal Planbureau (CPB). →
Schrappen eindtoets groep 8 kan ongelijkheid vergroten
PersberichtDoor het schrappen van de eindtoets vanwege de coronacrisis lopen zonder verder ingrijpen naar schatting 14 duizend leerlingen dit jaar een hoger schooladvies mis. Het gaat hierbij vaker om leerlingen met een migratieachtergrond, kinderen van laagopgeleide ouders en kinderen van ouders met een laag inkomen. Dit staat in de zojuist verschenen publicatie ‘Schrappen eindtoets groep 8 kan ongelijkheid vergroten’ van het Centraal Planbureau (CPB). →
Onderwijskeuzes in stad en platteland: spelen agglomeratiemechanismen mogelijk een rol in het onderwijs?
PublicatieHet succes van steden heeft in de afgelopen decennia veel aandacht gekregen van zowel beleidsmakers als de academische wereld. De nadruk heeft hierbij vooral gelegen op arbeidsmarktuitkomsten: werknemers in grote steden zijn productiever en bouwen sneller kennis op dan werknemers elders. In dit onderzoek verklaren we het succes van steden vanuit een ander perspectief: namelijk vanuit onderwijs. →
Auteurs
- Karen van der Wiel (22)
- Roel van Elk (17)
- Sonny Kuijpers (16)
- Jonneke Bolhaar (13)
- Sander Gerritsen (13)
- Bas ter Weel (10)
- Marc van der Steeg (10)
- Wiljan van den Berge (9)
- Lisette Swart (8)
- Aenneli Houkes - Hommes (7)
- Derk Visser (7)
- Suzanne Heijnen (6)
- Debby Lanser (5)
- Anja Deelen (4)
- Bram Wouterse (4)
- Kees Folmer (4)
- Koen van der Ven (4)
- Maria Zumbuehl (4)
- Anne Marieke Braam (3)
- Bas Straathof (3)
- Bastiaan Overvest (3)
- Dinand Webbink (3)
- Egbert Jongen (3)
- Ryanne van Dalen (3)
- Bas Scheer (2)
- Daniel van Vuuren (2)
- Emre Akgunduz (2)
- Frank van Erp (2)
- Iryna Rud (2)
- Paul Verstraten (2)
- Sander van Veldhuizen (2)
- Semih Akcomak (2)
- Sjoerd Hardeman (2)
- Suzanne Kok (2)
- Tahnee Ooms (2)
- Tatiana Kiseleva (2)
- Ali Palali (1)
- André Nibbelink (1)
- Arne Brouwers (1)
- Bart Verspagen (1)
- Bas Butler (1)
- Benedikt Vogt (1)
- Geert Agteresch (1)
- Henry van der Wiel (1)
- Hugo Rojas-Romagosa (1)
- Joppe de Ree (1)
- Julian Slotman (1)
- Koen van Ruijven (1)
- Marcel Lever (1)
- Patricia Prufer (1)
- Raoul van Maarseveen (1)
- Rinske Windig (1)
- Rob Aalbers (1)
- Rob Euwals (1)
- Simon Rabaté (1)
- Sultan Mehmood (1)
- Wim Suyker (1)
- Toon alle