Overview of themes
In het onderwijs is te weinig aandacht voor de persoonlijke, niet-cognitieve ontwikkeling van leerlingen. →
In toenemende mate wordt duidelijk dat persoonlijkheidskenmerken belangrijke voorspellers zijn van verschillende sociaaleconomische uitkomsten. →
Competenties en skills vormen sinds lang een elementaire grondstof voor de ontwikkeling van samenlevingen. →
