Zoekresultaten

Er zijn 34 zoekresultaten voor *.
29 januari 2013

De relatie tussen evaluaties van leraren en leerlingprestaties: evidentie op basis van lesobservaties

Dit CPB Discussion Paper onderzoekt de relatie tussen evaluaties van leraren, uitgevoerd door getrainde beoordelaars tijdens lesbezoeken, en leerlingprestaties in het basisonderwijs in een grote stad in Nederland.

No title
29 januari 2013

Evaluatie pilot investeren in kwaliteit leraren

Dit CPB Achtergronddocument onderzoekt een pilot die is uitgevoerd bij 125 leerkrachten van zeven basisscholen in Amsterdam. De pilot vond plaats in het schooljaar 2011-12 en besloeg een periode van een half jaar.

21 november 2012

Zorgt intensieve coaching voor minder voortijdig schoolverlaten? Empirisch bewijs van een gerandomiseerd experiment

In dit paper wordt het effect onderzocht van coaching in het middelbaar beroepsonderwijs op voortijdig schoolverlaten op basis van gegevens van een gerandomiseerd experiment.

No title
21 november 2012

Zorgt intensieve coaching voor minder voortijdig schoolverlaten? Empirisch bewijs van een gerandomiseerd experiment

In dit paper wordt het effect onderzocht van coaching in het middelbaar beroepsonderwijs op voortijdig schoolverlaten op basis van gegevens van een gerandomiseerd experiment.

No title
6 juni 2011

Nederlandse onderwijsprestaties in perspectief

Het Nederlands onderwijs is van hoog niveau, maar de kwaliteit daalt. Dit is zorgelijk, want de kwaliteit van onderwijs is bepalend voor de economische prestaties van een land.

6 juni 2011

Invloed vroege selectie op bovenkant vaardigheidsverdeling

CPB Achtergronddocument bij CPB Policy Brief 2011/05, 'Nederlandse onderwijsprestaties in perspectief' van de hand van M. van der Steeg, N. Vermeer en D. Lanser.

6 juni 2011

Onderwijsprestaties Nederland in perspectief

CPB Achtergronddocument bij CPB Policy Brief 2011/05, 'Nederlandse onderwijsprestaties in perspectief' van de hand van M. van der Steeg, N. Vermeer en D. Lanser.

19 april 2010

Het effect van de lerarenbeurs op scholingsdeelname docenten

In hoeverre leidt de lerarenbeurs tot extra scholingsdeelname door docenten?

27 juli 2009

Wat is bekend over de effecten van kenmerken van onderwijsstelsels?; een literatuurstudie

Deze studie bespreekt de empirische evidentie over effecten van kenmerken van onderwijsstelsels in het realiseren van de publieke belangen.