Zoekresultaten
Hebben betaalde onderwijs-traineeships tot meer leraren geleid?
Geselecteerd worden voor de onderwijs-traineeships ‘Eerst De Klas’ (EDK) en ‘OnderwijsTraineeship’ (OTS) draagt niet overtuigend bij aan de kans om (1) te starten in een academische lerarenopleiding, (2) een eerstegraads lesbevoegdheid te behalen en (3) te (blijven) werken in het onderwijs. Deze studie laat met een regressie-discontinuïteiten-analyse (ruwweg) de lokale verschillen zien tussen kandidaten die werden geselecteerd voor een traineeship, en hen die afvielen op de selectiedag. →
Waarde van een startkwalificatie op de arbeidsmarkt
Deze studie verkent de rol van de startkwalificatie bij het optimaliseren van de aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt voor mbo-studenten. Hierbij proberen we de volgende vragen te beantwoorden: 1. Doen jongeren met een startkwalificatie het beter op de arbeidsmarkt? 2. Vallen jongeren die al een startkwalificatie hebben gehaald vaker uit? Een startkwalificatie is een diploma op minimaal mbo2-, havo- of vwo-niveau. →
Gebruik aftrekpost scholingsuitgaven per inkomensgroep
Lonen van bbl-leerlingen en het wettelijk minimumjeugdloon
Kansrijk onderwijsbeleid

Kansrijk onderwijsbeleid

Prikkels mbo aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt
Auteurs
- Sonny Kuijpers (37)
- Karen van der Wiel (14)
- Sander Gerritsen (11)
- Jonneke Bolhaar (9)
- Anja Deelen (8)
- Aenneli Houkes - Hommes (7)
- Kees Folmer (6)
- Maria Zumbuehl (6)
- Koen van der Ven (4)
- Bas Butler (3)
- Emre Akgunduz (3)
- Geert Agteresch (3)
- Julian Slotman (3)
- Marc van der Steeg (3)
- Suzanne Heijnen (3)
- André Nibbelink (2)
- Annikka Lemmens (2)
- Derk Visser (2)
- Toon alle