6 juni 2011
Test scores and economic performance, a brief literature overview
Dit CPB Achtergronddocument behoort bij CPB Policy Brief 2011/05, 'Nederlandse onderwijsprestaties in perspectief'. Deze publicatie is engelstalig.
We briefly review the literature on returns to education. The literature consists of studies at both the micro level, which study the relationship between schooling, test scores and wages, as macro level, which study the relationship between schooling, international test scores and economic growth. The micro studies find returns of around 12 percent to a standard deviation higher test scores. Macro studies generally find considerably higher returns, but estimates vary more widely.
Behorend bij:
Contactpersonen
Niels Vermeer
Lees verder
Gerelateerd
Aanvulling op de coronapublicatie ‘Crisis op de arbeidsmarkt’: De invloed van al dan niet meenemen van jongeren en studenten op de uitkomstenNiet meetellen centraal examen verandert uitslag 8% eindexamenkandidatenSchrappen eindtoets groep 8 kan ongelijkheid vergrotenEerste effecten invoering Wet studievoorschotKwaliteit basisschool lees je niet af aan de cito-score